10月16日，飞云镇学区开展新教育理念引领下三年级数学理想课堂“同课异构”教学研讨活动，学区相关人员及全镇小学数学教师参与。
本次活动以新教育理念赋能高效理想课堂为主题，聚焦三年级数学《笔算不连续进位的乘法》。课堂上，两位老师紧扣新教育理想课堂六大维度，围绕以生为本、深度学习的核心要求，呈现出风格迥异却各具亮点的课堂。
课堂展示结束后，全体参会教师开展交流研讨。授课教师首先结合课堂实际，对照新教育理想课堂标准，分享教学设计思路，反思课堂教学的亮点与不足。参会教师围绕课堂转型、深度学习落实、核心素养落地、乡村学生思维培养等方面各抒己见，结合自身教学实践谈感悟、提建议，对两节课的亮点给予充分肯定，也针对课堂环节优化、学生活动设计等方面提出了改进意见。
此次教研活动，为全镇数学教师搭建了互研互学、抱团成长的专业发展平台。既为教师提供课堂实践的参照样本，也促使教师重新审视课堂，打破固化教学思维。
撰稿：何海荣
初审：王金龙
终审: 成喜荣