在楚雄，组团式帮扶正如同一场及时雨，滋润着每一所被帮扶的学校，不仅让新建学校快速成长、薄弱学校焕发活力，更在城乡之间架起教育公平的桥梁，为我州教育事业高质量发展注入持久动能。
总投资8600万元的姚安县栋川小学，于2022年9月破土动工，以“展翅大雁”的姿态落子栋川镇文兴路北侧，承载着解决城区教育资源紧张、推动学校高质量发展的使命。我州创新优质学校帮扶新建学校、薄弱学校工作机制，2023年秋季学期，选派楚雄师范学院附属小学6名骨干教师进驻栋川小学，拉开帮扶序幕；今年8月，楚雄师范学院附属小学派出2名语文、英语学科教师完成轮换，楚雄开发区实验小学同期派出2名信息科技、体育学科教师进驻帮扶，4名教师同时兼任学校管理岗位，实现“教学+管理”双帮扶。
现任栋川小学德育副校长的帮扶教师赖炳祥，在英语课堂上用生动的互动点燃学生兴趣，课余则牵头完善管理机制。“在首批帮扶基础上，我们将持续发挥自身优势，和栋川小学全体老师共同打造校园文化，深化‘五育’并举，为学校的特色发展贡献力量。”赖炳祥说。同为帮扶团队成员的杞燕，既是省级教学名师，又担任学校教科室主任，不到一个月便融入集体，她感慨道：“我深刻感受到学校像家一样的温暖，要把经验分享给每一位同事，和老师们一起把教育科研做得更好，带动学校教育科研长足发展。”
在帮扶力量助推下，栋川小学实现从无到优的跨越：获评国家级节能减排示范学校、全国校园足球特色示范学校、云南省绿美校园、楚雄州少先队优秀大队等10余项殊荣；建立完善33项管理制度，推动校园管理精细化；构建大教研格局，办学水平逐年提升，教学质量逐步向全州前列迈进。“帮扶工作不仅是教育资源共享、教学交流，更是办学理念、校园文化的传承。”栋川小学校长林晓山信心满满，“相信在各级各部门的关心帮助下，我们一定能办成学生喜欢、家长满意、社会认可的特色优质小学。”帮扶团队老师的辛勤付出，也让学生感受到了别样的变化，六年级学生周云的感受更直接：“楚雄来的老师讲课生动有趣，我现在特别爱学习。”
帮扶春风同样吹拂学前教育领域。姚安县第三幼儿园作为县级高标准建设项目，占地15亩、总投资4186万元，拥有现代化教学设施与优美环境，于今年9月正式开园。为让孩子们享受到省级示范园品质教育，楚雄州幼儿园以“理念互通、人才流动、教学相融”为核心，派出由副园长李红运带队的4人骨干团队，从今年起全程参与幼儿园开园准备，实施全方位深度管理与直营帮扶，全力提升保教质量。
“此次组团式帮扶是一次充满意义的实践探索，是一次双向奔赴、合作共赢的旅程。团队不仅分享办园思路与管理经验，更注重激发姚安县第三幼儿园的内生发展动力。我们将发挥所能，为促进教育公平、提升保教质量贡献州幼力量。也坚信在两园教职工的共同努力下，能为孩子们描绘一个美好的童年蓝图。”州幼儿园副园长、姚安县第三幼儿园园长李红运说。
从单点突破到全域推进，我州组团式帮扶已形成多层次、广覆盖的格局。2023年以来，全州先后面向基础教育领域实施名校长培养、教师全员培训、教科研能力提升三项工程，为帮扶行动筑牢基础。在此基础上，州直属6所优质学校组团领办、帮扶南华、姚安、元谋、武定4个县的8所学校，通过党建引领、资源共享，快速提升被帮扶学校管理团队、专任教师的能力素质，为新建学校、薄弱学校提升办学质量水平打下了坚实基础。
在内部机制改革上，我州深入推进“县管校聘”，累计实现教师交流轮岗2410人，其中，校长129人、教师2281人，打破师资流动壁垒；组建45个州级中小学名师工作室、覆盖2638名成员，组建18个省级中小学名师（名校长）工作坊，以“传帮带”模式培育本土教育人才，让帮扶成效持续扎根。
“下一步，我们将继续贯彻落实好国家和省、州关于实施基础教育扩优提质工程的系列部署要求，加大集团化办学、组团式帮扶工作力度，以提升教师队伍能力素质为核心，持续扩大基础教育优质资源覆盖面，服务全州基础教育高质量发展取得更大成效。”州教育体育局党组书记、局长罗向阳表示。