近年来，牟定县坚持学前教育普及普惠、义务教育阶段教育资源优质均衡、高中学校多样化特色发展、职业教育产教融合，通过精准施策，补齐短板，不断擦亮“立德树人，兴教惠民”的教育服务品牌。
为应对城市人口增长带来的学位紧张问题，牟定县科学调整城乡各类学校布局，整合教育资源，着力破解校点“散、小、弱”的难题。制定《牟定县集中优势资源办学规划实施方案》，撤并学校46所，新建改扩建学校37所。其中，投资1.2亿元建成实验小学，教学规模45个班，缓解了茅阳一小、茅阳二小等学校学位紧张的问题。目前，全县学前三年毛入园率从95.2%提高到97.3%，义务教育巩固率达98.84%，“大班额”基本消除，残疾儿童义务教育阶段入学率由95%上升到98.4%，高中阶段毛入学率达97.11%，累计接收1.5万余名进城务工人员随迁子女免费入学。
牟定县高度重视教师队伍建设，持续开展课堂教学技能竞赛，三年来累计参与教师8400余人次，推动构建具有本地特色、科学高效的课堂教学模式。通过设立31个名师领军工作室，实施名师大课堂、青蓝结对、送教送培、国培示范引领、大教研活动提升“五大”行动，多层次打造城乡教师专业发展平台，截至目前，已培养省级名师24人、州级名师299人、州级骨干教师98人、县级名师464人、县级骨干教师762人，县级以上名师、骨干教师比例由2020年的21%提高到2025年的61%。组织教师研训2.1万人次，送教下乡483场次。通过不断优化“系统一体、余缺调剂、精准投放”管理机制，有效激发教师工作的内生动力。
各学校发挥学科渗透的主渠道作用，将红色教育、爱国主义和社会主义核心价值观融入教育教学全过程。牟定一中利用校史馆开展主题团课，茅阳二小组织学生在毕昌杰烈士铜像前宣誓，思源实验学校教唱红色经典歌曲，让学生在沉浸式体验中传承革命精神。素质教育成果丰硕，实验小学“梦想起航”艺术节、茅阳一小“小歌手大赛”、茅阳二小“千人葫芦丝”演奏、天台小学书法教育、青少年活动中心科创课程等各具特色，形成“各美其美，美美与共”的育人合力，有效促进学生全面发展。