清晨7点，晨曦微露。广西民族师范学院4000余名新生已列队完毕，身着迷彩服的他们，青春的脸庞闪耀着坚毅的光芒。哨声一响，队伍向郊外山林开拔，全程数十公里，沿途穿插侦察、救护、突发情况处置等课目训练。相关训练视频在网络平台广泛传播，引起强烈反响。
广西民族师范学院军训动员大会现场
8月下旬至9月底，这样的场景在八桂大地不断出现。今年秋季学期，广西军训再次引发关注，而这背后，是广西深耕多年形成的学校国防教育品牌积淀。
学校国防教育是全民国防教育的基础。近年来，广西立足边疆民族地区实际，从军事训练、师资建设、边境特色、品牌创建四个维度发力，每年参训学生达100多万人。“中国军训看广西”这一网络热词所指向的实践，正逐步走向制度化。
百万新生的“第一课”
9月11日，桂林电子科技大学举行2026级新生开学典礼暨军训动员大会，9500余名新同学开启大学第一课。
这一天起，广西师范大学2026级本科新生军训也全面展开，为期21天，训练课目包括队列训练、射击与战术、战场救护等。
在柳州，高中新生已训练多日，烈日下的训练场上，汗水浸透了一件件迷彩服。
从高中到高校，八桂大地的校园操场上，军训口号声此起彼伏。
新生进行实战演练
全域施训，一个不落。广西民族师范学院2026级新生全员参训，编为13个营、58个连队。训练从站军姿开始，走齐步、打擒敌拳只是基础入门，重头戏全部放在野外实战化训练中。
训练场上狼烟腾起，教官一声令下，全体队员迅速分组行动、分散隐蔽，快速钻进草木丛中，凝神屏息、紧盯目标。新生徒步穿越郊外山林路段，全程数十公里，队伍中安排侦察小组和救护人员。水域作战训练随即展开，水中对峙、近身格斗，水花四溅；搭浮桥课目接续进行，桥面随脚步不断晃动，同学们稳住身形、相互扶持，井然有序地踏桥前行。
在崇左市红十字会开展的应急救护持证培训中，广西民族师范学院有600余名新生通过考核拿到证书。入党启蒙教育、红色教育也嵌入军训场，红色朗诵、红歌齐唱等活动此起彼伏。
各校因地制宜，“练兵”方法各有千秋。
桂林市第十九中学以“党建铸魂守初心、墨香励志强军梦”为主题，将国防教育、纪律养成与书法文化浸润熔于一炉——“一撇一捺写规矩，一招一式练作风，以笔墨之正涵养军姿之正”。
广西中医药大学在凌晨4时组织2850余名新生开展环校行军拉练，全程约6.5公里，沿途设置“染毒地段通行”“防空袭隐蔽”等模拟考核课目，行进路线途经公路、丘陵山地、树林，穿越陡坡、高危狭窄路段。
从野外拉练到环校行军，广西军训的课目越来越丰富。
网友评论“燃爆了”“太硬核了”，毕业校友感叹“怎么我一毕业又有新装备了”。全网相关短视频累计播放量超5亿次，点赞量突破3000万。
军训，正在成为八桂青年淬炼血性、砥砺品格的第一课堂。
国防教育的“持证人”
第一课堂之外，还有一群持证上岗的“兵教师”。在北海市海城区第二小学，侯胖胖就是其中一位。
她曾在部队服役两年。2024年5月，北海市受领广西退役军人国防教育辅导员进校园试点任务。她参加为期两个月的封闭集训，国防理论、队列教学、教育心理学等14个专题逐项过关，获得国防教育辅导员师资培训证书。2025年2月，她持证上岗，正式被聘为国防教育辅导员。
国防教育辅导员侯胖胖指导学生开展队列训练
站军姿时，侯胖胖向学生讲述边防战士在寒风中坚守岗位的故事；练刺杀操时，她把革命英雄浴血奋战的故事穿插其中。学生张梓涵说：“以前觉得英雄很遥远，现在才发现，每一次摆臂、每一声口号，都是在向英雄靠近。”
在这所学校的操场上，国防教育辅导员李起海把军体拳带进了体育课。他与体育教师分工协作，一人抓军事动作，一人管体育教学，将队列训练、战术基础、军事体育融入常规体育教学。北海市把这种做法概括为“融合式、体验式、研学式”三种课堂模式。
在北海，像侯胖胖、李起海这样的“兵教师”还有不少。“兵教师”队伍已从北海延伸到全区。截至2025年底，广西全区已有111所试点学校，进驻退役军人国防教育辅导员178人。2026年4月，北海市选派4名优秀退役军人国防教育辅导员进驻广西二轻技师学院，常态化开展校园国防教育，这是广西区内异地派驻的首次尝试。
“兵教师”队伍持续扩容，军事理论课教师的讲台也在升级。全区高校军事理论课教师共有1855人。在2025年全区军事理论课教学竞赛中，243名教师参加初赛，40名教师入围决赛，“以赛促教”效应显著。
桂林理工大学南宁分校把退役复学大学生士兵组织起来，成立“老兵团”。他们探索出“退役大学生士兵管理+大学生军训+征兵宣传”的军训自训工作模式，建成广西高校第一个国防教育基地。
在广西，站上国防教育讲台的，不止“兵教师”，还有另一群“迷彩绿”——他们把抗洪一线的故事带到了军训新生面前。
9月11日下午，广西医科大学武鸣校区报告厅内掌声雷动。大化瑶族自治县人民武装部文职人员覃君佼走上讲台，与台下军训新生分享抗洪一线的经历。“当祖国和人民需要的时候，要敢于站出来。”他说，“这份勇气和担当会让青春比任何时候都更加闪亮。”
当天，广西军区9名在抗洪抢险中表现突出的官兵和民兵，与该校军训新生面对面交流。这样的交流会将走进全区各高校，共举办100余场。
边境学校在界碑前开展爱国主义教育
边境线上的“国门答卷”
在防城港市防城区那良镇滩散小学，校长廖远彬坚持做了一件事，一做就是20多年——带着孩子们擦拭界碑。“我这一辈子，就想做好一件事，让爱边、护边、守边意识根植于孩子们心里。”
这份执着，源于20多年前的一次触动。当时，廖远彬留意到，学校不远处的1346（2）号界碑与孩子们朝夕相伴，可在孩子们心中，它不过是一块寻常的石头。
2001年，他参与组建“红领巾护界碑”小队。寒来暑往，护碑行动从未停歇。这支小小的护碑队伍，从最初的1个小队、15名队员，发展为如今13个中队、30个小队、共计592名队员的规模，并从滩散小学辐射到周边沿边学校。
队伍在壮大，使命在传承，爱国主义教育也在与时俱进。如今的滩散小学，护碑爱碑早已无需学校特意组织。孩子们在上学、放学途中，总会不自觉地来到界碑旁，认真察看碑体状况，拂去碑身尘埃。“护碑爱碑，早已从一项校园活动，蜕变为刻在孩子们骨子里的自觉。”廖远彬说。
自治区教育厅相关负责人介绍，广西8个边境县（市、区）每个县都建有一所标准化的国防教育示范校；该厅还为每个边境县（市、区）各安排20万元专项经费，推动边境国防教育成为最具辨识度的育人品牌。
品牌矩阵的背后，是军地携手。教育、兵役机关、退役军人事务、驻桂部队等部门把国防教育融入校园思政教育、社会实践和双拥创建，做到全年有主题、季度有活动、月月有载体。
这是广西学校国防教育的日常，也是八桂青少年淬炼成长的缩影。