为持续深化中高职一体化人才培养改革，畅通技能人才成长通道，优化“3+2”贯通培养育人体系，夯实校际协同育人合作基础，10月10日上午，安徽邮电职业技术学院电子与信息学院院长关敏、人工智能学院院长王飞一行莅临芜湖高级职业技术学校参观考察，围绕两校“3+2”中高职贯通培养项目开展深度座谈交流。学校党委书记王志庆、副校长金红兵及校级领导全程陪同参观并参与研讨。

交流伊始，来访专家团队先后实地参观了学校实训场地、教学环境、机房实训设备及专业教学配套设施，详细了解学校办学特色、师资建设、实训条件、学生培养质量及信息类专业建设发展现状，对学校扎实的办学基础、完善的实训保障和规范的教学管理给予了充分肯定。

座谈会上，双方聚焦“3+2”贯通培养人才培养方案优化完善这一核心主题，开展了精准、务实、深入的专项研讨。结合大数据、人工智能、信息技术等热门专业人才培养需求，两校重点围绕中高职课程体系衔接、分段教学安排、技能层级递进、转段考核标准、师资共建共享、实训资源互通、学生综合素质培养等关键内容逐一细化交流。

安徽邮电职业技术学院两位院长结合高职院校人才培养标准与行业岗位需求，针对贯通培养学段衔接痛点、课程重复、技能断层等常见问题，提出了科学化、规范化的优化思路，强调“3+2”贯通培养要立足中职打基础、高职强技能的分层育人原则，精准对接数字产业、人工智能、现代信息行业发展趋势，构建一体化、系统化、阶梯式的人才培养体系，切实提升贯通培养质量与学生就业升学竞争力。

金红兵结合日常教学实际、中职学生学情特点、实训教学模式，向对方详细介绍了学校信息类、电子类专业现有课程设置、技能训练方案、学生培养成果，并与来访专家共同研讨、优化贯通培养人才培养方案，明确了两校后续课程对接标准、教学统筹安排、实训共建方案及常态化交流机制。

本次校际专项交流，进一步打通了两校中高职人才培养衔接壁垒，细化了“3+2”贯通培养实施方案，统一了育人标准、明晰了合作方向，为两校深度协同育人、提升贯通培养办学质量、打造优质信息类贯通培养专业品牌奠定了坚实基础。

未来，学校将持续深化与安徽邮电职业技术学院的校校战略合作，持续打磨优化人才培养方案，完善中高职一体化育人链条，依托优质贯通培养平台，精准培育适配数字经济、人工智能产业发展的高素质技术技能人才，助力学校专业建设高质量发展与技能人才培养提质增效。