近年来，永仁县以集团化办学为引领，将“统一家校社教育体系”作为关键抓手，在全县中小学、幼儿园广泛开展“家长进校园”系列活动。通过家长课堂、膳食监督、亲子实践、家访联动等多元形式，有效打破家校沟通壁垒，激活社会参与活力，构建起“学校主导、家长参与、社会协同”的育人新格局。
多元参与，家长化身“教育合伙人”
“原来孩子在课堂上这么专注，老师的教学方法非常专业！”在中和镇中心小学“家长进校园”活动现场，参与随堂听课的家长杨谨瑞深有感触。作为永仁县家校协同育人的特色品牌，该活动通过“一节随堂听课、一场亲子实践、一次校长座谈、一次陪餐体验”等沉浸式体验，让家长化身教育“共治者”。在亲子实践中，低年级主打趣味运动、中年级开展非遗传承、高年级进行校园农场劳动，家长与学生在互动中增进理解、融洽亲情。
幼儿园学段活动同样丰富。永仁县城区幼儿园在学前教育宣传月期间，邀请家长走进课堂，安全教育课《不跟陌生人走》通过游戏互动筑牢安全防线；“科学小达人”家长用水果导电实验点燃幼儿探索热情；在手把手教孩子制作手工“毛毛虫”的过程中传递温暖。永定中心幼儿园以“家访周”活动为纽带，教师全员入户家访，倾听幼儿成长故事、反馈幼儿进步情况，围绕“幼小衔接”“习惯养成”等焦点问题提供专业指导，同步建立“家园联系卡”“家长微课堂”“家长委员会志愿团”三项机制，让家访成为家校沟通的“连心桥”。
食品安全是家长关注的重点。永定小学定期邀请家长委员会开展膳食监督活动，家长代表佩戴卫生防护用品深入食堂后厨，实地察看食材仓储、加工流程、餐具消毒等关键环节，详细了解食材溯源管理与经费使用情况。通过“听介绍、看现场、尝菜品”的互动模式，家长们既直观感受到学校食品安全管理的严格规范，也通过建言献策助力膳食服务持续优化，共同守护学生“舌尖上的安全”。
延伸服务，破解乡村育人难题
针对乡村家庭教育薄弱环节，永仁县创新推出“家长夜校”模式，让育人服务延伸至课后时段。猛虎乡首期“家长夜校”邀请卫生院专家、资深教师围绕青少年生理发育、情绪管理、手机依赖等问题，传授“共情沟通术”“倾听四步法”等实用技巧；莲池乡第二期“家长夜校”则以“放下手机去阅读”为主题，组织家长分享育儿心得、体验亲子共读，在温馨氛围中探讨有效陪伴。这种“政府搭台+专家授课+家长互助”的模式，精准破解了乡村家庭“陪伴少、沟通难”的困境，让家庭教育指导更接地气、更具实效。
与此同时，永仁县整合司法、卫生、社区等多方资源，为“家长进校园”活动注入多元动能。宜就中心小学邀请法治副校长开展“法治进校园”活动，通过案例讲解、情景模拟，提升学生和家长预防校园欺凌、防范电信诈骗的意识与能力；永仁县民族小学、永定小学在世界读书日活动中，邀请家长参与经典诵读、好书推荐，推动“师生共读”“亲子共读”深度融合；猛虎中心幼儿园则通过“家长故事团”进课堂、亲子绘本制作等家园联动形式，让书香与陪伴共同滋养学生童年。
协同显效，共绘教育“同心圆”
从校点分散、资源薄弱到教育质量考核四项殊荣，永仁县的教育提质离不开家校社协同育人的坚实支撑。截至目前，全县已实现教职工全员参与家访、学生家访全覆盖，累计家访1万余次，解决各类育人问题300余件；“家长进校园”系列活动累计吸引千余名家长参与，收集意见建议百余条，已转化为学校改进工作的具体措施。
永仁县教育局相关负责人表示，下一步，将持续深化集团化办学改革，完善“县—乡—村—校”四级联动协同育人网络，推动“家长进校园”活动常态化、规范化。同时，进一步拓宽社会参与渠道，丰富活动内涵，让家长参与更深、社会协同更实，为乡村教育振兴注入持久动能，奋力谱写育人新篇章。